Luyện từ và câu tuần 19 lớp 3, giải vbt tiếng việt lớp 5 tuần 19: câu ghép

I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Nhận biết được hiện tượng kỳ lạ nhân hóa, những cách nhân hóa trong đoạn thơ mang đến trước

2.On tập bí quyết đặt với trả lời thắc mắc Khi nào? Tìm thành phần trả lời cho câu hỏi “ bao giờ “

II-CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên : Viết sẵn những đoạn thơ , câu văn trong bài xích tập 1, 2, 3.lên bảng phụ

2/Học sinh : VBT

III- HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :

1/Khởi động: 2 hát bài hát

2/ Kiểm tra bài cũ : Nêu yêu cầu bài học kinh nghiệm .

Bạn đang xem: Luyện từ và câu tuần 19 lớp 3

3 trang

bachquangtuan

11056

2Download
Bạn sẽ xem tư liệu "Giáo án Luyện từ cùng câu Lớp 3 - Tuần 19 - Bài: Nhân hóa - Ôn tập phương pháp đặt và vấn đáp câu h ỏi khi nào - Năm học tập 2005-2006", để cài đặt tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 19 BÀI : NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI lúc NÀO NGÀY THỰC HIỆN: 18 / 1 / 2006I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Nhận biết được hiện tượng kỳ lạ nhân hóa, những cách nhân hóa trong đoạn thơ đến trước 2.Oân tập phương pháp đặt với trả lời thắc mắc Khi nào? Tìm phần tử trả lời cho thắc mắc “ lúc nào “ II-CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Viết sẵn những đoạn thơ , câu văn trong bài bác tập 1, 2, 3.lên bảng phụ 2/Học sinh : VBT III- HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : 1/Khởi động: 2’ hát bài xích hát 2/ Kiểm tra bài xích cũ : Nêu yêu cầu bài học . 3/Bài mới Thời gian buổi giao lưu của giáo viên hoạt động của học sinh
ĐDDH 10’ 10’ 10’ 10’ 1.Giới thiệu bài:Các bài học kinh nghiệm về nhân hóa ở học kì II để giúp đỡ các em biết vậy nào là nhân hóa; các con vật, sự vật có thể được nhân hóa bằng các phương pháp nào; tác dụng của giải pháp nhân hóa. 2/Hoạt rượu cồn 1 : trả lời HS làm bài xích tập: _a)Bài tập 1. _Một HS gọi yêu cầu của bài bác tập. _GV phạt riêng phiếu mang đến 3 HS làm bài xích trên phiếu. _GV kết luận: nhỏ đom đóm trong bài bác thơ được gọi là “anh” là từ dùng để gọi người; tính nết và buổi giao lưu của đom đóm được tả bởi những từ bỏ ngữ chỉ tính nết và buổi giao lưu của con người. Vậy nên là con đom đóm đã làm được nhân hóa. _Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng:Gọi nhỏ đom
Đóm bằng anh
Tính nết của đom đóm chăm cần
Hoạt rượu cồn của đom đóm Lênđèn, đi gác
Đi siêu êm,Đi trong cả đêm,Lo cho những người ngủ _b)Bài tập 2_Một HS hiểu yêu ước của bài tập: Lời giải:Tên những con vật
Các con vật được gọi bằng
Các con vật được tả như tả người
Cò Bợ
Chị
Ru con: Ru hỡi!Ru hời! Hỡibétôi ơi! Ngủcho ngon giấc.Vạc
Thím
Lặng lẽ mò tôm _c)Bài tập 3 _HS đọc yêu ước của bài. _GV nhắc các em hiểu kĩ từng câu văn, khẳng định đúng phần tử nào trong câu vấn đáp cho thắc mắc Khi nào? _GV mời 3 HS lên bảng gạch men 1 gạch men dưới bộ phận câu trả lời Khi nào? (cho 3 câu văn sẽ viết trong bảng lớp), chốt lại lời giải đúng._Cả lớp làm bài bác vào vở theo lời giải đúng:Câu a: Anh Đom Đóm lên đèn đi gác lúc trời sẽ tối.Câu b:Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.Câu c: chúng em học bài xích thơ Anh Đom Đóm trong học kì I. D)BaØi tập 4 _GV đề cập HS: Đây là BT ôn biện pháp đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? các em chỉ cần trả lời đúng vào điều được hỏi. Nếu như không nhớ hoặc không biết chính xác thời gian ban đầu HKII, chấm dứt HKII, tháng được nghỉ ngơi hè thì chỉ việc nói khoảng chừng nào diễn ra các trang bị ấy cũng được. _Cả lớp với GV nhấn xét; chốt lại lời giải đúng.Câu a: Lớp em bắt đầu vào học tập kì II từ ngày 19 tháng 1/từ thời điểm giữa tháng 1./ từ vào ngày đầu tuần trước
Câu b: Ngày 31 mon 5, học tập kì II kết thúc./ khoảng cuối tháng 5, HKII dứt 4 Củng núm :Một, HS đề cập lại gần như điều mới học về nhân hóa: gọi hoặc tả nhỏ vật, đồ dùng đạc, cây cối bằng phần nhiều từ ngữ vốn để gọi và tả con bạn là nhân hóa. _GV nhận xét máu học, biểu dương hầu hết HS học tập tốt. 5 Dăn dò:+ bài xích nhà: coi lại bài học + chuẩn bị: Tập đọc “Báo cáo kết quả” _HS nghe ra mắt . _Cả lớp theo dõi trong SGK. _HS làm việc độc lập hoặc dàn xếp theo cặp. Các em viết câu trả lời ra nháp. _Mời 3 HS làm quen trên phiếu dán bài lên bảng lớp, trình diễn kết quả. _Trong bài xích thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hóa)?_Một HS phát âm thành tiếng bài Anh Đom Đóm _HS suy nghĩ, làm bài tập cá nhân._HS phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét, chốt lại giải mã đúng._Cả lớp làm bài vào vở _HS thao tác làm việc độc lập, viết cấp tốc ra nháp bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? trong câu a, b, c _HS phát biểu ý kiến. _HS hiểu yêu mong của bài.HS nhẩm câu trả lời, tuyên bố ý kiến.HS viết vào vở 3 câu trả lời, Câu c: Đầu mon 6, chúng em được nghỉ ngơi hè. Các ghi nhận, xem xét :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Đọc lại bài thơ Anh Đom Đóm (Tiếng Việt 3, tập một, trang 143). Search những loài vật khác quanh đó đom đóm được gọi và tả như bạn (nhân hoá), điền thông tin vào bảng sau :

Tên những con vật

Các loài vật được gọi là gì ?

Các con vật được tả bằng những tự ngữ nào?

……………………

Phương pháp giải:

Em gọi kĩ bài thơ với tìm thêm các con đồ gia dụng khác được nhân hóa ở trong bài.

Lời giải đưa ra tiết:

Tên các con vật

Các loài vật được điện thoại tư vấn bằng

Các con vật được tả bởi những tự ngữ

Cò Bợ

Chị

Ru con:

“Ru hỡi! Ru hời!

Hỡi bé tôi ơi.

Ngủ đến ngon giấc"

Vạc

Thím

Lặng lẽ mò tôm

Câu 3

Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” trong mỗi câu văn tiếp sau đây :

a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời sẽ tối.

b) buổi tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.

c) chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm ở học kì I.

Phương pháp giải:

Em hãy tìm thành phần chỉ thời gian trong câu.

Xem thêm: Câu Hỏi Tại Sao Quả Bóng Bay Dù Được Buộc Chặt Để Lâu Ngày Vẫn Bị Xẹp ? Môn Lý

Lời giải đưa ra tiết:

a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.

b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.

c) chúng em học bài bác thơ Anh Đom Đóm ở học tập kì I.

Câu 4

Trả lời câu hỏi :

a) Lớp em ban đầu vào học tập kì II bao giờ ?

……………………………………………………

b) bao giờ học ki II xong xuôi ?

……………………………………………………

c) tháng mấy các em được ngủ hè ?

……………………………………………………

Lời giải đưa ra tiết:

a) Lớp em bắt đầu vào học tập kì II khi nào ?	Lớp em bước đầu vào học kì II khi nghỉ đầu năm xong.
b) lúc nào học kì II xong ?	Học kì II hoàn thành vào thời điểm cuối tháng 5.
c) tháng mấy những em được nghỉ hè ?	Tháng sáu chúng em được nghỉ hè.